高校实施青年教师导师制的思考与探索

• 作者: 吕卫君 徐小平 杨根宝
• 来源期刊: 世纪桥
• 关键词: 青年教师 导师制 培养
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 教育综述
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 字数: 4293字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2007.05.064

摘要

青年教师是新时期教育事业发展的保障,如何促使青年教师尽快成材,是现今各高校亟待解决的重要课题.对此,导师制是一项极有意义的培养制度.本文就高校实施青年教师导师制的涵义、作用、组织实施、实施效果等方面进行了较为全面的分析,并就导师制实施中存在的问题进行了探讨.