普通高中语文教学受挤压现状及其出路

• 作者: 周荣 高秀
• 来源期刊: 职业圈
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 语文教材 考试评价制度
• 年，卷（期）: 2007,（17）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 134,114
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 字数: 2586字
• 语种: 中文

摘要

语文教育在普通高中受到挤压,地位日渐下滑.努力改变语文在普通高中受排挤的现象,提升汉语文不受重视的地位,为语文教学谋求一席之地是值得重视的一大问题.