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摘要:
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两岸协同教学在《护士人文修养》课程中的应用
护理
本科生
人文修养
协同教学
课程
人文关怀
人本主义教育理念在《护士人文修养》课程教学中的应用
人本主义
人文修养
护理教学
沟通能力
人文关怀能力
针对护士人文修养课程教学初探
护士
人文修养
教学方法
实践
多媒体案例教学法在《护士人文修养》课程中的应用
多媒体
案例教学
护士
人文修养
人文关怀
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内容分析
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文献信息
篇名 在护理专业成人教育中开设《护士人文修养》课程的必要性
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 988-989
页数 2页 分类号 R4
字数 1952字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2007.09.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张新宇 大连医科大学护理学系 86 592 15.0 21.0
2 韩炜 大连医科大学护理学系 26 82 5.0 8.0
3 卢建文 大连医科大学护理学系 11 54 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (361)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
1999(1)
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2000(2)
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2006(1)
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2007(0)
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2009(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
总下载数(次)
62
总被引数(次)
93106
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