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摘要:
运用微格教学这一新型现代化教学手段,培训高等师范院校音乐专业学生的课堂教学技能,是师范音乐教育中一项富有特色和效果的教学活动。在教学实践中,将音乐专业技能,音乐教学理论与微格教学培训中的多种教学技能训练有机结合,能有效,快捷地提高高师音乐专业学生的教学技能,从而更好地为社会培养普通音乐教育的合格师资。
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改革
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文献信息
篇名 谈微格教学在高师音乐教育中的运用
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 微格教学 高等师范音乐教育 教学技能训练
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 J60
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1 张慧琴 太原师范学院音乐系 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微格教学
高等师范音乐教育
教学技能训练
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
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