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摘要:
现在家长对孩子的教育越来越重视,想方设法为孩子补习功课,希望以此来提高孩子的竞争力。尤其对于那些有学习困难的小学生来讲,家长更会采取各种方法提高孩子的成绩,但是如果不得其法,不仅不能改善学习,还可能会带来许多其他问题。
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文献信息
篇名 家长如何对待有学习困难的小学生
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 学习困难 小学生 家长 孩子 竞争力 教育
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G442
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学习困难
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竞争力
教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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