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善待学生的"感悟"
善待学生的"感悟"
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语文课
北师大版
农民
独特见解
教师
公开课
引导学生
公开教学
教学设计
插秧
摘要:
一堂《插秧》(北师大版教材语文第二册)公开教学课正在有序地进行着,我千方百计引导学生体会农民插秧时的心情.许多
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北京中医药大学
善待学生
高素质人才
人心向学
传承创新
阅渎教学中学生感悟能力培养策略
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善待学生的"感悟"
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广西教育
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教育
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语文课
北师大版
农民
独特见解
教师
公开课
引导学生
公开教学
教学设计
插秧
年,卷(期)
2007,(25)
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1页
分类号
G625.1
字数
语种
中文
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