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摘要:
本文主要分析青年教师积极性的激励问题,从以下三方面进行了论述:树立"以能为本"的管理新理念,以精神激励为主导;把握心理调节,以物质激励为后盾;追寻多元化的新手段,以综合激励为辅助.
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略论民办高校青年教师的激励机制
民办高校
青年教师
激励机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论当代青年教师积极性的激励方法
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 精神激励 主导物质激励 综合激励 激励机制
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 教师成长
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G45
字数 2471字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.09.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵芳 2 5 1.0 2.0
2 李传宏 2 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
精神激励
主导物质激励
综合激励
激励机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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