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摘要:
德育工作面临的困惑——针对性、时效性不强;家庭、学校各自为阵、社区资源不能有效开发与利用等。笔者通过对当前德育现状的分析,提出了构建“家庭、学校、社区三位一体”的德育大环境,让学生参与德育实践,在体验中育德,立德。
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文献信息
篇名 勾建“家、校、社三位一体大德育网络”的理论思考与教育实践
来源期刊 当代教育论坛:校长教育研究 学科 教育
关键词 “家 社三位一体”大德育网络 育德 立德
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 G41
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1 陈鹭波 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
“家
社三位一体”大德育网络
育德
立德
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
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2593
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