线性代数教学方法探讨

• 作者: 陈宝山
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 数学
• 关键词: 线性代数 矩阵 向量 课堂教学
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 长春理工大学理学院教学教法专题
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: O151.2
• 字数: 3419字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1068.2007.01.015

摘要

从理论与实践等方面探讨线性代数课堂教学的理念与方法.从启发学生正确理解和应用概念,激发学生学习兴趣出发,达到增强学生的计算与论证能力.最终培养出学生具有较强的抽象思维和逻辑推理能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈宝山	长春理工大学应用数学系	3	34	2.0	3.0