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摘要:
探究性学习活动的主要对象是学习资源,专题学习网站正是向学生提供丰富、有效的学习资源的最佳学习环境.本文以《苯芳香烃》一节的探究性学习活动过程为例,介绍了运用专题学习网站进行化学探究性学习的教学实践,并对这种教学方式进行反思.
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文献信息
篇名 专题学习网站在化学探究性学习中的应用
来源期刊 教育信息技术 学科 教育
关键词 专题学习网站 探究性学习 学习资源 学习环境
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G43
字数 2299字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2007.01.006
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1 李峰屹 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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专题学习网站
探究性学习
学习资源
学习环境
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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