历史教学中的听、说、读、写

• 作者: 王必闩
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 引导学生 注意力 上课 教师 讲课 老师 听课
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

听。相当多的学生上课不会听老师讲课，不知道该听什么．结果该听的没有听。不该记的倒记了．一节课忙忙碌碌，其实什么都没有学到。教学中，教师要引导学生学会听课，注意力要集中。要及时提醒开小差的同学。不能分心。教师上课应力求生动。对教学中的重点与难点要反复强调．不停讲解，直至学生重视为止。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王必闩		7	7	1.0	2.0