浅谈如何帮助学生改正写作错误

• 作者: 卢晓春
• 来源期刊: 世纪桥
• 关键词: 集体讨论 写作与阅读、活动、练习的有机结合 概括大意的训练
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 教学与研究
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 字数: 1901字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2007.04.080

摘要

如何帮助学生改正写作中的错误,这是一项复杂而艰巨的工作.为了解决这一难题,作者认为需要进行以下两大方面的改革:一、以集体讨论形式进行作文讲评;二、引进有效的教学方式:1.写作和阅读有机结合;2.写作与活动有机结合;3.写作与练习有机结合;4.进行概括大意的训练.实践证明,这一套三个结合两种训练的方法,有助于提高学生的英文写作水平,减少写作错误.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢晓春	黄石理工学院外国语学院	3	6	1.0	2.0