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文献信息
篇名 探究式学习的心理机制及其实施策略
来源期刊 教书育人(高教论坛) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 心理
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 G64|G44
字数 5232字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549.2007.01.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张涛 安徽师范大学教育科学学院 37 38 3.0 4.0
2 黄卫明 安徽师范大学教育科学学院 13 141 7.0 11.0
传播情况
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引文网络
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