作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2004年教育部颁布了《大学英语课程教学要求》(以下简称《课程要求》),《课程要求》的颁布和实施,对大学英语教师的能力提出了新的要求。伴随着现代社会的发展和《课程要求》的实施.大学英语教师掌握的职业技能和应具备的能力结构必将发生变化。因此,大学英语教师要充分认识到现代社会对自身的挑战,进一步提高自己的能力,更新自己的能力结构.以适应大学英语教学的要求。
推荐文章
新课程背景下小学英语教师的角色转变
新课程背景
英语老师
角色转变
网络环境下大学英语教师专业素质发展策略
网络环境
大学英语教师
专业素质
发展策略
网络环境下大学英语教师专业素质发展策略
网络环境
大学英语教师
专业素质
发展策略
新课程下小学英语教师职前教育课程改革探讨
小学英语教师
职前教育
课程设置
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《课程要求》下的大学英语教师能力结构探讨
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 大学英语教师 《课程要求》 能力结构 《大学英语课程教学要求》 大学英语教学 现代社会 职业技能 教育部
年,卷(期) 2007,(02S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G645
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雄 井冈山学院外国语学院 10 31 3.0 5.0
2 李春 井冈山学院外国语学院 3 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学英语教师
《课程要求》
能力结构
《大学英语课程教学要求》
大学英语教学
现代社会
职业技能
教育部
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导