给“学名师”补缺

• 作者: 白雪梅
• 来源期刊: 希望月报：下
• 学科: 教育
• 关键词: 学习对象 虚心学习 观摩课 过渡语 听课记录 评价语言 教育理论 霍姆林斯基 妙语连珠 说课
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G622.4

摘要

【正】教师最直接最愿意接受的学习对象就是名师和专家。通过听名师和专家的观摩课、讲座,学习那些优秀先进的理念、方法和经验,结合自己的教学实际进行思考和吸收,促进自己的成长提高。想法没错,目标也很明确。然而在学习实践中却存在一些问题,这些问题的存在押制了教师的发展。因此,教师在向名师、专家虚心学习的时候,一定要注意以下问题:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白雪梅		1	0	0.0	0.0