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摘要:
【正】爱生——人民教师的天职。"爱生"是人民教师最宝贵的职业情感。人民教师如果缺乏这种职业情感,就不能架起这座爱的"情感桥梁",那么,他的事业将一事无成。老师对学生的爱,并非是无缘无故的爱,这种爱的产生是与教师的职业劳动
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文献信息
篇名 爱学生:人民教师的天职
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 人民教师 爱生 职业情感 职业劳动 心灵深处 思想情操 贵任感 立志成才 亲生父母 相辅相承
年,卷(期) 2007,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G451.1
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研究主题发展历程
节点文献
人民教师
爱生
职业情感
职业劳动
心灵深处
思想情操
贵任感
立志成才
亲生父母
相辅相承
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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