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教育理论与实践：学科版2007年第5期出版文献
出版文献量（篇）
4588
总下载数（次）
12
教育理论与实践：学科版
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《教育理论与实践》是由山西省教育厅主管，山西省教育科学研究院主办，国内外公开发行的综合性教育学术期刊。为了适应教育改革的新形势，使更多的教育科研成果尽早推广，使投寄给此刊的许多质量较高的稿件不至被埋没，编辑部经过不懈的准备和努力，由国家新闻出版署、省新闻出版局批准，从2003年8月起，开始创办了《教育理论与实践》（学科版）。
主办单位：
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030009
地址：
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4588
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 潘懋元先生的高等教育研究思想,内容丰富,博大精深,不仅有对过去历史的反思,也有对新世纪的前瞻思考;不仅有对高等教育规律的深刻揭示,也有与国际接轨的雄才大略。潘懋元高等教育理论研究的思想是我国...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 蔡元培与张之洞都是我国近代伟大的教育家,他们虽然处于不同的时代,但在教育思想上拥有诸多共同之处,体现了他们在当时的进步性;也正是由于时代的不同,决定了他们在教育思想上也具有不同之处,具有各自...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 建设社会主义和谐社会,有赖于人的全面、和谐地发展,要将数学教育对人的全面和谐发展发挥得淋漓尽致,要克服对数学“狭隘工具性”的认识,就必须深刻认识其文化教育功能。数学具有从发展常规思维、创造人...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 高等学校科学的分类与定位问题是一个世界性的难题,也是我国高等教育改革与发展所面临的一个热点与难点问题。高等学校分类与定位的梯形结构模型以学科结构和高校功能的侧重点为依据,把我国的高等学校分为...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 构建体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,充分发挥校园文化的德育功能,是新时期高等学校的重要使命。校园文化的德育功能表现为:目标导向功能、规范行为功能、健全人格功能、审美教育功能、...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 专业教学改革是高职院校教育改革的基点和内核。专业教学改革应从优化教学计划入手,兼及传统课程改造、新课程开发及教材建设,并不断创新人才培养模式。
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 建设和谐高校校园是新时代高等教育的一个新课题,是一个富有时代意义的新课题,是形势发展的必然要求。和谐课题的提出,需要我们进一步加强大学生思想政治教育工作,努力构建和谐校园。
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 我国小学教师培养路径的现代特征表现为:培养实施主体已逐步改变;培养要求已发生较大变化;就业环境与方式的影响逐步凸显;高师院校小学教师培养工作尚处于起步阶段。以“适应+引领”为特征的本专科层次...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 教师是教育发展的中坚力量,基础教育课程改革成功与否在一定意义上说关键在教师。这就要求教师持续不断地提升自身专业水平,促进自身专业发展。教师专业发展共同体就是促进教师专业发展的良好平台。提高教...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 在新课程改革背景下,教师一系列的心理健康问题阻碍了新课改的顺利推进。作为教师个人以及教学管理者应从解决教师角色冲突入手,关注教师心理健康,对其进行积极有效的干预,保证新课改的有效进行。
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 父母监控的增加并不必然带来青少年问题的减少。近期的有关研究表明:来自家庭方面的父母的知情程度、亲子关系、家庭结构,来自青少年方面的对父母监控的感知和对权力范围的认知,来自社会方面的不良同伴和...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 通过对山西省不同城乡地区1712名青少年学生适应行为与人际交往素质的现状和关系特点进行的调查发现:(1)女性青少年在“人际适应”上的表现水平显著优于男性青少年,在“生理适应”上低于男性青少年...
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14. 我国情商教育方法之探刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 情商教育是指在教育过程中培养学生正确的态度、情绪、情感和信念等,是促进学生个体全面进步的教育,是教育过程中的一个必要组成部分。可以采用隐性情商教育和创设情境教学,把情商教育纳入我国小学、中学...
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15. 科学探究表现性评价的性别差异研究刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 通过研究男女学生在科学探究能力的表现性评价中的表现水平,发现男女学生的总体探究能力不存在差异,但在除识别变量之外的其他过程要素中均存在差异。因此,应针对男女学生存在的差异实施相应的教学。
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16. 试论诊所式法律教育的本土化途径刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 诊所式法律教育(Clinical Legal Education)又称“临床法学教育”(Clinical Program),是由美国法律教育家Jerome·N·Frank于20世纪60年代应...
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17. 充分发挥儿童图书馆的育人功能刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 儿童图书馆(包括社区儿童图书馆和中小学图书馆)是推广儿童阅读的重要场所,是儿童教育的重要机构。儿童图书馆的建设体现着一个社会的儿童观,因此应大力发展我国的儿童图书馆建设,充分发挥其育人功能。
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 古代中医文化博大精深,蕴含丰富,是中国传统文化的一个重要组成部分。古代中医文化积淀了深厚的人文基础,涵盖了丰富的人文精神。对古代中医文化中人文精神的培养应从以下方面进行:重视医德思想教育,淡...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 想象力比知识更重要,它概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。在中小学美术教学中,教师应该精心选编内容,改革传统的教学内容、教学方法、教学模式的单一化状态,培养学生的想象力与创...
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20. 语言模因作为语用策略的顺应性研究刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 日常交际中的语言模因是说话人有意进行语言选择的结果,其目的是为了进行顺应,从而实现或接近某个或某些具体的交际目的;日常交际中语言模因的顺应过程是动态进行的,与语境以及交际对象的不同有关;为了...
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22. 浅淡中学生英语阅读能力的培养刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 要提高中学生的英语阅读能力,在课堂教学中,就要精选阅读材料,扩大阅读范围,让学生以不同速度阅读,并掌握其技巧,同时还要培养学生根据语境进行推理的能力。
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23. 浅谈初中学习数学困难生的转化刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 【正】在初中数学学习的过程中,有相当一部分初中学生学习数学感到比较困难,如何帮助这些学生走出困境,在现实情况下成为不可避免的问题。
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24. 论少儿科学教育活动的环境创设刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 少儿科学教育环境是多元化的,包括学校、家庭、社会、心理等环境因素及它们之间的相互关系与作用,它们共同构成了一个变化的动态系统。环境的创设与少儿的发展相结合,可以促进少儿的全面发展。
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 【正】《教育理论与实践教师版》由《教育理论与实践》(学科版)全新改版而成,是广大教师交流学术思想的阵地,传播科研成果的舞台,更是广大中小学教师建构精神文化的家园,
教育理论与实践：学科版基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践：学科版 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-52499 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
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