浅谈初中学习数学困难生的转化

• 作者: 刘桂红
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学困难生 数学思想方法 中位线定理 引入法 解题方法 课堂学习活动 解不等式 换元法 课分 解题步骤
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】在初中数学学习的过程中,有相当一部分初中学生学习数学感到比较困难,如何帮助这些学生走出困境,在现实情况下成为不可避免的问题。