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立足校本教研,助推教师专业发展
校本教研
教师专业
发展现状
浅谈校本教研与教师专业成长
校本教研
自我反思
教师专业成长
校本教研让教师成长
校本教研
智慧共享
集体研讨
反思提高
立足校本培训,提升教师素质
教师素质
校本培训
继续教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 立足校本教研 关注教师成长
来源期刊 校本教研 学科 教育
关键词 校本教研 教师成长 新课程改革 业务发展 专业成长 教学质量 改革理论 一线教师
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G472.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马丽芳 2 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校本教研
教师成长
新课程改革
业务发展
专业成长
教学质量
改革理论
一线教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校本教研
月刊
1672-0401
CN 22-1221/C
长春市宽平邮局20号信箱
出版文献量(篇)
1123
总下载数(次)
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