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摘要:
本文以一个中学生早恋案例为蓝本,分析提出早恋教育的几种有效方法:预防教育法、正面引导法、情感教育法、自我教育法、综合教育法等,以帮助受教育者顺利通过青春期.
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案例
内容分析
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文献信息
篇名 关于"早恋"教育对策的案例分析
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 中学生 早恋 教育 方法创新
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 教育心理
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G445
字数 4279字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2007.05.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘家玲 重庆师范大学政治与社会学院 2 1 1.0 1.0
2 孟志中 重庆师范大学政治与社会学院 8 13 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
早恋
教育
方法创新
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期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
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