供应室如何做好护理本科护生的带教

• 作者: 杨小珍
• 来源期刊: 当代护士（综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 供应室 护生 带教
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 护理教学
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2061字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-6411-C.2007.10.011

摘要

目的 改革带教方法,提高本科护生带教满意度.方法 2003年6月～2006年5月对¨8名本科护生的带教工作实施改革,采用一对一的教学,增加互动教学,并与2000年6月～2003年5月60名本科护生带教满意度进行对比.结果 改革后带教满意度明显优于改革前(p＜0.05).结论 "一对一"和互动教学为一种收效良好的带教方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨小珍		2	1	1.0	1.0