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教师期望效应对学困生转化的影响及运用机制
教师期望效应
学困生
影响
运用机制
多媒体技术在声乐教学中的运用探索
声乐教学
多媒体技术
教学现状
论韦尔福特的“感觉—运动”操作模式在声乐教学中的运用及启发
韦尔福特
感觉-运动模式
动作技能
歌唱技能
声乐教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论教师期望效应理论在声乐教学中的运用
来源期刊 辽宁教育研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 短论荟萃
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G45
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐冰 9 13 2.0 3.0
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2007(0)
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辽宁教育研究
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chi
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4854
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