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摘要:
所谓“班级自主管理模式”,就是在班级管理中,充分尊重学生,把学生从被动管理变为主动管理自己,做自己的主人,做班级的主人,变“要我做”为“我要做”的新型管理模式。
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构建高中班级自主管理模式的实践探索
高中班级
自主管理模式
实践
关于构建高中班级自主管理模式的探索
高中班级
自主管理模式
探索与构建
浅析班级学生自主管理模式的建立
班级
学生自主管理
模式
班级特色文化建设中小组合作式自主管理模式的探究
班级特色文化
初中
小组合作式
自主管理模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 班级自主管理模式初探
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 班级管理 管理模式 自主 尊重学生 主动管理 被动管理 主人
年,卷(期) jyqbck_2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G451.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严清华 1 0 0.0 0.0
2 任喜银 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
管理模式
自主
尊重学生
主动管理
被动管理
主人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
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4759
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