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引领学生科学探究的四个“关键点”
引领学生科学探究的四个“关键点”
作者:
王明昭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
科学探究活动
学生主体地位
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文献信息
篇名
引领学生科学探究的四个“关键点”
来源期刊
科学课:小学版
学科
教育
关键词
科学探究活动
学生主体地位
引领
组织者
教师
年,卷(期)
2007,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-51
页数
2页
分类号
G623.6
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
王明昭
5
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学生主体地位
引领
组织者
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学课:小学版
主办单位:
湖北教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-1527
CN:
CN 42-1691/G4
开本:
出版地:
武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
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