在情境教学中激发学习兴趣

• 作者: 李季红
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学 学习兴趣 激发 《数学课程标准》 数学教学 生活经验 数学活动 数学学习
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

《数学课程标准》指出：数学教学要紧密联系学生的实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设各种情境，为学生提供从事数学活动的机会，激发学生对数学学习的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李季红		2	0	0.0	0.0