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摘要:
对高职仪器分析课程教学进行了探索,在教学中强化了学生职业能力培养,强调了仿真教学方式在仪器分析实验教学中的作用.
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高职高专仪器分析课程教学改革的思考与实践
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仪器分析
高等职业教育
教学改革
研究生现代仪器分析课程教学的思考与实践
现代仪器分析
教学改革
研究生教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职仪器分析课程教学的实践与思考
来源期刊 职业技术(下半月) 学科 教育
关键词 高等职业教育 仪器分析 职业能力 仿真教学
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号 G71
字数 1837字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周忠云 徐州医药高等职业学校药学技术系 4 4 1.0 2.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
仪器分析
职业能力
仿真教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2081
总下载数(次)
2
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3029
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