刍议信息技术与数学课程的整合

• 作者: 赵庆华
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 数学课程 优化教学过程 课堂教学效率 学科教学 学生学习 课程标准 数学课堂
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

“将信息技术与学科教学紧密结合起来”是课程标准强调的重要理念。基于这一理念，在教学中，将信息技术有机地融人数学课堂，既能优化教学过程，提高课堂教学效率，又能有效地变枯燥为有趣，化抽象为具体，化静态为动态，为学生营造宽松的学习环境，充分调动学生学习的主动性和思维的积极性。

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1	赵庆华		5	0	0.0	0.0