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摘要:
学习湘教版七年级数学上册“有理数的加法”时,总有一部分学生对根据加数的符号与绝对值来确定和的符号与绝对值,觉得深奥、繁琐而难以入门教学时我补充了以下两个方法,取得了较好的效果.
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文献信息
篇名 学有理数加法的小窍门
来源期刊 湖南教育:数学教师 学科 教育
关键词 有理数加法 “有理数的加法” 绝对值 七年级 湘教版 数学 学习 学生
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G633.6
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1 陈爱群 3 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有理数加法
“有理数的加法”
绝对值
七年级
湘教版
数学
学习
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
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