对叶圣陶语文课程与教材观的多维度审视与思考——兼论中学语文课程与教材的后现代转型

• 作者: 赵年秀
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课程改革 叶圣陶 现代转型 教材观 多维度 现代语文教育 中学 中国现代
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G633.302

摘要

叶圣陶先生是中国现代著名的作家，也是中国现代语文教育的泰山北斗，万世师表。他对语文教育研究的投入程度与矢志不懈的精神，在中国乃至世界语文教育史上都是罕见的。深入详尽地探讨叶老一生有关语文教育的作品与论述，对于我们进一步深化基础教育语文课程改革、扭转学生语文素养持续滑坡的局面有十分积极的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵年秀	湖南人文科技学院教育科学研究所	40	125	7.0	10.0