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教学的"无痕"与"有心"——《估算》一课教学反思
教学的"无痕"与"有心"——《估算》一课教学反思
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摘要：
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《倩o ou iu》第一课时教学反思
拼音教学
反思
形式
情况
价值立意 情理交融——“新中国初期的政治建设”一课的教学反思
价值立意
情境
纵向贯通
横向对比
高职院校微课教学的现状与反思
微课教学
高职院校
教学改革
浅谈小学语文落实"一课一得"的教学策略
一课一得
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