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摘要:
人类文明发展的进程正处于全球化历史发展的新阶段。全球化实质上已成为整个人类文明现代化的逻辑演绎和必然表现,同时,它又凭借当代日益先进的通讯与交通方式加速着世界现代化的进一步发展。所谓教育现代化是对传统教育进行扬弃和创造性转化、并为顺应整个社会现代化发展而面向未来持续整合的动态过程。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 全球化视野下中国教育观念现代化的价值取向
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 教育观念现代化 全球化视野 价值 中国 人类文明 创造性转化 教育现代化 现代化发展
年,卷(期) jyqbck_2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗辉钧 6 11 1.0 3.0
2 张耀武 6 30 4.0 5.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育观念现代化
全球化视野
价值
中国
人类文明
创造性转化
教育现代化
现代化发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
4759
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