浅谈大学二年级日语精读课的教学方法

• 作者: 周茜
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 文学
• 关键词: 日语精读课 大学二年级 教学方法
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 27,29
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2695字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2007.02.022

摘要

日语精读课为日语学生的听、说、读、写、译五能的形成和提高起到了重要作用,大学二年级的日语精读课在整个四年的日语专业学习中尤为重要.本文结合日语教学实践,初步论述大学二年级日语精读课的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周茜	肇庆学院外语系	7	15	2.0	3.0