作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
互联网技术的迅猛发展,为网络课程开辟了广阔的发展空间.传统的教育机制受到了严重的挑战,新机制下的网络教学是大势所趋,使得基于Web技术的网络教学成为现代教育技术改革与发展的方向.本文主要讨论了在《办公自动化》课程中基于Web的网上自主性学习系统的建构与设计.
推荐文章
网上自助教学系统的本体模型
自助教学系统
本体模型
概念
属性
网上自主学习的理论框架探索
网上学习
网上自主学习
PDCA循环
浅谈学生学习的自主性
积极主动
学习行为
自主性学习
主体性
关于小学数学自主性学习的探究
小学数学
自主性
学习兴趣
学习习惯
多样性
拓展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 网上自主性学习系统的设计
来源期刊 网络与信息 学科 工学
关键词 网络教育 自主性学习 教学模式
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 学术交流
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 TP3
字数 1734字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0252.2007.06.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 遇娜 7 17 2.0 4.0
2 李健 天津城市建设学院管理系 7 32 2.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (88)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络教育
自主性学习
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络与信息
月刊
1008-0252
21-1380/TP
大16开
辽宁省沈阳市
82-58
1987
chi
出版文献量(篇)
9649
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4992
论文1v1指导