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引导名著阅读促进阅读积累
初中语文
名著导读
阅读积累
让名著阅读成为"有效阅读"
名著阅读
兴趣
有效阅读
浅谈如何通过名著阅读培养学生阅读习惯
初中语文
名著阅读
阅读习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 阅读名著与写作
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 阅读经验 名著 写作 青少年时期 学生作文 激励学生 课堂作文 作文训练
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李和平 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读经验
名著
写作
青少年时期
学生作文
激励学生
课堂作文
作文训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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