作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
伟大的教育家杜威说过:“教育就是生活,生活就是教育。”人在生活中获得的教育是最实在和最真实的,尤其是儿童的品德发展,必须在生活中进行教育。思想品德教学要关注每一位学生的情感、态度和道德行为.让学生在课堂上享受生活的情趣,使思想品德课堂教学焕发活力。
推荐文章
让学生在思想品德课堂上唱主角
思想品德课
唱主角
师生关系
合作探究
如何让学生在思想品德课上“动”起来
困惑
思考
探讨
表演
锻炼
交流
让思想品德课堂动起来
课堂教改
思想品德课
动起来
让“真”走入思想品德课堂
思想品德
真情
真话
真理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学生在思想品德课堂上享受情趣
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 思想品德教学 享受生活 课堂教学 学生 情趣 教育家 品德发展 道德行为
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G623.15
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄凌波 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想品德教学
享受生活
课堂教学
学生
情趣
教育家
品德发展
道德行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导