浅谈幼儿园活动课程实施过程中形式的整合

• 作者: 沈牡艳
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教育 活动课程 有机整合 教育活动 教育过程 教师
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

《幼儿园教育指导纲要》中指出，“幼儿园的教育活动是教师以多种形式，有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程”。《幼儿园整合课程》就很好地践行了这一理念，将多个领域的内容有机整合，并渗透到一日活动各个环节之中，从而形成一个整体的课程，让幼儿在自主的活动中全面和谐地发展，有计划、有步骤地培养幼儿成为主动积极有效的学习者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈牡艳	江苏省常熟市古里中心幼儿园	1	0	0.0	0.0