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摘要:
班主任是整个班级的核心与灵魂,作为学生的直接管理者,其成功与否,直接影响一个班集体良好班风的形成。也影响学生的健康成长。笔者认为,班主任在班级管理中如何给自己的角色进行定位,有着举足轻重的作用。
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高三年级
班主任
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文献信息
篇名 班主任在班级管理中的角色定位
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 班主任 班级管理 教育方法 自我意识 心理辅导 榜样作用
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 G442
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1 蒋中伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
班级管理
教育方法
自我意识
心理辅导
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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