猜想验证思想方法在小学数学教学中的渗透

• 作者: 李斌
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 数学思想方法 猜想验证 学生创新能力 弗赖登塔尔 数学教育家 直觉思维 数学知识
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

猜想验证是一种重要的数学思想方法，正如荷兰数学教育家弗赖登塔尔所说：“真正的数学家常常凭借数学的直觉思维做出各种猜想，然后加以证实。”因此，小学数学教学中，教师要重视猜想验证思想方法的渗透，以增强学生主动探索和获取数学知识的能力，促进学生创新能力的发展。那么，教学中如何渗透猜想验证的思想方法呢？现举例说明如下：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李斌	安徽庐江县盛桥镇中心小学	35	11	3.0	3.0