让学生的情感参与到教学中来

• 作者: 石庆芳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 情感参与 学生 双边活动 共同参与 情感交流 思维活动 教学过程
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

课堂教学是教师与学生共同参与的双边活动，是思维活动及情感交流的过程。因此，情感参与是课堂教学的催化剂，是学生真正投入、参与教学过程的前提条件，它应渗透于教学的每一个环节。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石庆芳		2	0	0.0	0.0