教育变革与可变革空间

• 作者: 郑延亮
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 教育变革 新中国成立 逆反心理 改革 热情 雷声
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G521

摘要

回顾自新中国成立以来教育变革的曲折历程，许多具有良好初衷的改革时常达不到改革的预期，甚至归于失败，白白消耗了许多人的才思和精力，也使许多人产生了对改革的逆反心理。每次改革浪潮涌来，一些人总是冷眼相看，漠然处之，断言“雷声大、雨点小”，以不变应万变。也有一些人被改革浪潮所感染，瞬间燃起满腔热情，但随着改革不尽人意，甚至严重受阻，改革热情悄然消退，进而灰心丧气。

作者信息

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1	郑延亮		1	0	0.0	0.0