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摘要:
知识与技能维度的目标立足于让学生学会,过程与方法维度的目标立足于让学生会学,情感、态度与价值观维度的目标立足于让
内容分析
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文献信息
篇名 三维目标在课堂教学中的使用
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 课堂教学 学生会 语文教师 渗透 三维目标 阅读教学 情感 过程与方法 价值观维度 态度
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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学生会
语文教师
渗透
三维目标
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情感
过程与方法
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态度
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期刊影响力
语文天地(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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