浅谈初中物理数学中学生问题意识的培养

• 作者: 翟拥军
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理教学 培养创新人才 问题意识 中学生 物理数学 学生学习方式 自主学习 主动建构
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

问题是思维的起点，是创新的源泉．初中物理教学立足于学生认知的主动建构，注重学生学习方式的转变，提倡自主学习、探究学习．而善于发现问题、提出问题是自主学习、主动探究的基础和出发点，因而在初中物理教学中培养学生的问题意识，对于提高学生的科学素养、培养创新人才有着极其重要的意义．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟拥军		3	0	0.0	0.0