校本研究是学校活力之源

• 作者: 杨小兵
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 校本研究 学校 教育转型 教学内容 教育理念 教学方式 教学评价 实施过程
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

新课程的实施是我国教育转型的一个标志，是从教育理念到教学内容、教学方式、教学评价的一次根本性的改变。在实施过程中，有许多新问题需要我们去探索、去解决。如何切合实际地解决新问题，以校为本的校本研究就是解决新问题的最好方式之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨小兵		4	0	0.0	0.0