改革学业评价模式提高技能训练效果——谈表现性评价在中职会计账务处理成绩评定中的运用

• 作者: 范金爱
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职会计 账务处理 表现性评价
• 年，卷（期）: 2007,（26）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 3328字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2007.26.013

摘要

随着教学改革的推进,中职教育更注重学生实际操作能力的培养,强调学生的动手能力.在会计专业实习教学中,探索新型的学业评价方法--表现性评价方法,对于促进中职学生专业技能的提高,实现"以就业为导向"的教育目标具有重要的意义.本文介绍了表现性评价方法在会计专业的账务处理实习中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范金爱		2	2	1.0	1.0