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浅议物理学习中的几种常见问题
浅议物理学习中的几种常见问题
作者:
郭桂红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物理学习
心理负效应
物理问题
客观条件
学生
思维
摘要:
好多学生对物理问题存在着“看似容易,动手难,该会不会,常出错”的现象.究其原因,主要是在某些主观和客观条件下,产生了干扰和阻碍了认识的发展,使得思维或是中断或是混乱或是误入歧途,给物理学习带来了心理负效应,常见表现有以下几个方面.
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文献信息
篇名
浅议物理学习中的几种常见问题
来源期刊
中学理科:综合
学科
教育
关键词
物理学习
心理负效应
物理问题
客观条件
学生
思维
年,卷(期)
2007,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
53
页数
1页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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G指数
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郭桂红
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研究主题发展历程
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物理学习
心理负效应
物理问题
客观条件
学生
思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-6363
CN:
45-1279/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3635
总下载数(次)
10
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