课外阅读，你离我的“书香管理”还有多远

• 作者: 王青
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 管理 问卷调查 调查结果 阅读兴趣 阅读速度 文学素养 语文成绩
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

在我的心目中，一个班级每天中午学生到校以后，应该安安静静地坐在教室里读课外书，而不是像我班这样，一个个学生趴在地面上砸纸牌，到处追打胡闹，铃声响了，有的学生还不知道进教室。看着这群天真的孩子，我在思索，怎样才能让这些学生爱读书如爱砸牌那样呢？怎样才能实现我心中的书香班级梦呢？带着这个问题我对自己所带班级进行了一次问卷调查。调查结果显示只有9名学生每天都能坚持看课外书，还有40名学生有时看有时不看，剩下的少部分几乎就不看。通过这次调查，我感到这个班级的学生阅读兴趣不浓，阅读量较少，阅读速度较慢，这样直接影响到学生文学素养的养成，对班级的语文成绩也不利，离我心中的书香班级相差甚远。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王青		2	0	0.0	0.0