科学探究教学的实践与体会

• 作者: 贾俊山
• 来源期刊: 中国教育研究与创新
• 学科: 教育
• 关键词: 实践能力 科学探究教学 义务教育课程标准 课堂教学形式 教育教学观念 个人学习 实验教科书 主观能动性
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾俊山		2	0	0.0	0.0