日、澳、新的教师政策导向

• 作者: 刘继文
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 教师政策 日本中央教育审议会 教师教育改革 导向 教师资格 日本政府 导入 简称
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G647

摘要

日本：导入教师资格更新制 近年来，日本政府为建立符合新时代要求的教育，满足人民对教育日益高涨的要求，在全开展开了关于教师教育改革和教师资格更新制的导人问题的大讨论。日本中央教育审议会（简称中教市）教员养成部会在征询各方意见后，于2005年10月21日审议报告中，肯定了导入教师资格更新制（简称更新制）的必要性和重要性，提出了更新制的具体设计方案。

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1	刘继文		17	0	0.0	0.0