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摘要:
没有受过多少教育的零起步英语学习者这一特殊弱势群体的特殊的心理、需求及在英语学习中特有的优势和劣势,决定了他们对教学内容、教学方法及教师素质等方面的特殊要求.笔者在实际教学观察及调查的基础上得出:对这一群体的教学要注重情感投入的作用;教学内容要以教材为依托,以学员为导向;把握针对这一特殊群体的正确教学方法及技巧,给学生学习以正确有效的指导.
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文献信息
篇名 成人零起步英语学习对教学的要求调查与分析
来源期刊 山西财经大学学报 学科 文学
关键词 成人教育 零起步英语学习 教学方法
年,卷(期) 2007,(z1) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 269-270
页数 2页 分类号 H3
字数 2878字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9556.2007.z1.212
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李伟 安阳工学院继续教育学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
成人教育
零起步英语学习
教学方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西财经大学学报
月刊
1007-9556
14-1221/F
大16开
山西省太原市小店区坞城路696号
22-9
1979
chi
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