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摘要:
现代高校管理改革中,教师评价制度的实施与完善越来越受到重视。本文就以促进教师发展为目的的发展性教师评价制度以及它的出现对高校青年教师的成长带来的意义作一探讨。
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文献信息
篇名 从独立学院青年教师成长看发展性教师评价
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 发展性教师评价 独立学院 青年教师成长
年,卷(期) ccdxxbb_2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G645.1
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵莹 长春大学旅游学院教务处 11 30 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
发展性教师评价
独立学院
青年教师成长
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
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10
  • 期刊分类
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